Proyectos aprobados con financiamiento en la 5° Convocatoria del Programa de Fomento a Proyectos de Extensión en orden de aprobación por mérito.
Listado de Proyectos
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EL COOPERATIVISMO COMO HERRAMIENTA DE DESARROLLO
DE LA ECONOMÍA REGIONAL: ASISTENCIA PARA EL EMPODERAMIENTO
ECONÓMICO.
DIRECTORES Y CODIRECTORES: Lascano, Ivanna Dayan y Coronel, María Lorena.
UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE ADMINISTRACIÓN
RESEÑA DEL PROYECTO: Contribuir al fortalecimiento del movimiento cooperativo en la provincia de Catamarca, mediante el asesoramiento para la regularización jurídica, contable e impositiva de las cooperativas de trabajo y la capacitación para el fortalecimiento de su gestión administrativa y el empoderamiento económico de sus miembros.
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TALLER INTEGRAL RECREATIVO DE INGLÉS EN APYFADIM
DIRECTORES Y CODIRECTORES: Luna Villanueva, Edith Elizabeth Y Palavecino, Walter Dario.
UNIDAD ACADÉMICA:FACULTAD DE HUMANIDADES
RESEÑA DEL PROYECTO: El presente proyecto extensionista tiene como objetivo general "Promover la integración educativa, facilitando el acceso equitativo a la enseñanza de inglés a personas con discapacidades motoras o cognitivas, garantizando igualdad de oportunidades de aprendizaje."
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HUERTA AGROECOLÓGICA DEL HOGAR ESCUELA: UN ESPACIO PARA INTEGRAR SABERES Y APRENDIZAJES
DIRECTORES Y CODIRECTORES: Murúa Carrizo, Francisco Ginés Y Palanca, Edgardo Italo.
UNIDAD ACADÉMICA:FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
RESEÑA DEL PROYECTO: El proyecto de huerta agroecológica escolar tiene como objetivo principal facilitar procesos participativos para la organización y funcionalidad de una huerta agroecológica. Esto se logra mediante la formación del equipo docente y el fortalecimiento de redes sociales que promuevan la autogestión. Además, busca contribuir a la creación de un espacio educativo donde los niños y niñas del Hogar Escuela puedan integrar conceptos curriculares a través de experiencias vivenciales, lo que facilita la adquisición de aprendizajes significativos.
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DIÁLOGO DE SABERES ENTRE LA CIUDAD Y DEL CAMPO, PATRIMONIO BIOCULTURAL DE CATAMARCA EN MOVIMIENTO
DIRECTORES Y CODIRECTORES: Trillo, Cecilia y Carlos Godoy.
UNIDAD ACADÉMICA:FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
RESEÑA DEL PROYECTO: Establecer múltiples vías de comunicación entre productores y consumidores catamarqueños de alimentos, medicinas y artesanías tanto de zonas urbanas como de zonas rurales para la creación de una red de usuarios/productores/consumidores que co-construyan el Patrimonio Biocultural catamarqueño.
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JÓVENES JURADOS: CONSTRUYENDO PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LA JUSTICIA
DIRECTORES Y CODIRECTORES: Soria, Marcelo César y Palacios, Jorge Rolando.
UNIDAD ACADÉMICA:FACULTAD DE DERECHO
RESEÑA DEL PROYECTO: Fomentar la apropiación ciudadana de las herramientas de participación en el servicio de justicia en la provincia de Catamarca, específicamente en relación con la implementación del Juicio por Jurados. Crear y facilitar espacios de diálogo y construcción de participación ciudadana en los procesos judiciales, dirigidos a estudiantes del último año de la escuela secundaria y del Profesorado en Educación Secundaria en Ciencias Políticas en la provincia de Catamarca.
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HISTORIAS DOCUMENTADAS: LA RECONVERSIÓN DE MUJERES URBANAS EN AGROPRODUCTORAS
DIRECTORES Y CODIRECTORES: Valiente, Silvia.
UNIDAD ACADÉMICA: ESCUELA DE ARQUEOLOGÍA
RESEÑA DEL PROYECTO: Este proyecto plantea un sólo objetivo general que consiste en apoyar y potenciar el trabajo realizado por las mujeres en las huertas agroecológicas de Valle Viejo a partir de la producción de un corto documental, realizado con estudiantes de la Escuela de Arqueología.
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SABERES SOSTENIBLES: NUTRICIÓN SIN DESPERDICIOS
DIRECTORES Y CODIRECTORES: Facciotti, María Guillermina Y Dip, María Silvia.
UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
RESEÑA DEL PROYECTO: Promover la sensibilización y concientización en la comunidad universitaria y en la sociedad catamarqueña sobre la problemática de las pérdidas y desperdicios de alimentos, destacando su impacto ambiental, social, económico y sanitario. Estimular la investigación y el desarrollo de estrategias innovadoras para la reducción de pérdidas y desperdicios de alimentos en la región de Catamarca, fomentando la generación de conocimiento local y la implementación de soluciones adaptadas a la realidad de la zona. Establecer vínculos y alianzas con organizaciones locales y entidades gubernamentales para promover acciones conjuntas en la reducción de pérdidas y desperdicios de alimentos, involucrando a la comunidad en la búsqueda de soluciones sostenibles. Favorecer el acceso a alimentos saludables que contribuyan a la dieta de los sectores más vulnerables y con mayor prevalencia de malnutrición.
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SEGURIDAD SÍSMICA ESCOLAR: SIMULACROS PARA PROTEGER A NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA
DIRECTORES Y CODIRECTORES: Rasjido, Matías Eduardo Y Furque, Rafael Augusto.
UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE TECNOLOGÍA Y CIENCIAS APLICADAS
RESEÑA DEL PROYECTO: El proyecto propuesto tiene como objetivo general corregir la falta de información y/o el aprendizaje incorrecto acerca de la actividad sísmica en la Provincia de Catamarca y, cómo debe actuarse durante y después del evento telúrico en un edificio público.
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DISEÑOS DE NUEVOS MATERIALES PARA BATERÍAS DE LITIOAZUFRE
DIRECTORES Y CODIRECTORES: Lobo Maza, Flavia Emilia y Navarro Di Mari, Lucía del Carmen.
UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
RESEÑA DEL PROYECTO: Incentivar el estudio de conceptos fisicoquímicos básicos que se emplearán para el diseño de baterías de Litio. Dar a conocer las líneas de investigación de la FACEN, especialmente del CIFTA. Realizar charlas en las escuelas sobre las temáticas de interés. Realizar visitas guiadas a los laboratorios de la FACEN. Acercar la actividad científica a alumnos de la escuela secundaria. Motivar la vocación científica de los alumnos de la escuela secundaria así como también de los futuros/as Lic. en Química y Lic. en Física.
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EDUCACIÓN AMBIENTAL INTEGRAL: DE LAS HUERTAS A LA ESCUELA Y DE LA ESCUELA AL BARRIO
DIRECTORES Y CODIRECTORES: Carrizo, Lilla Silvia Y Vega, Luis Manuel.
UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE HUMANIDADES
RESEÑA DEL PROYECTO: Este proyecto plantea un sólo objetivo general: - Acompañar procesos de conocimientos inter y transdisciplinarios en la escuela Municipal N.o 2 “Romis Amado Raiden” a partir de la implementación de una huerta agroecológica en consonancia con los postulados de la Educación Ambiental Integral, fomentando la valorización de la tierra/territorio y promoción del cuidado de la misma, estrechando vínculos entre los actores involucrados: las mujeres de la huerta de SOEM, los estudiantes y docentes de la Escuela Municipal N.o 2 y los vecinos del barrio La Antena.